Las nuevas tecnologías como instrumento educativo

Redes Sociales: Nuevos Modelos y Herramientas de Aprendizaje

Del 13 al 17 de septiembre, en el Salón de Actos del Edificio Politécnico (Campus de Ourense - Universidade de Vigo), se va a celebrar el curso de extensión universitaria "Redes Sociales: Nuevos Modelos y Herramientas de Aprendizaje".

Este es el programa previsto (¡cambios el jueves!):

Lunes 13 de septiembre – Competencia digital

• 9:15 ACTO DE INAUGURACIÓN
• 9:30 "Equipos, grupos, tribus y otras hierbas digitalmente competentes", Aníbal de la Torre (@anibaldelatorre)
  
• 11:30 "La competencia digital: más que saber utilizar la tecnología", Jordi Adell (@jordi_a)
  
• 13:00 Mesa Redonda

Martes 14 de septiembre – Redes sociales educativas

• 9:30 "Las redes sociales: elemento clave en el aprendizaje informal", Carlos López Ardao (@jardao)
  
• 11:00 "Ecosistema de las redes sociales (educativas): hibridación y complejidad", Fernando Santamaría (@lernys)
  
• 12:00 "Aplicaciones prácticas de las redes sociales educativas", Juan José de Haro (@jjdeharo)
  
• 13:00 Mesa Redonda
  

Miércoles 15 de septiembre – Entornos personales de aprendizaje

• 9:30 "Redes sociales: dimensión social del aprendizaje en un Entorno Personal", José Vicente Novegil (@vnovegil)
  
• 11:30 "Personalización y otras mejoras en las propuestas de aprendizaje en la tercera década de la web", Dolors Reig (@dreig)
  
• 13:00 Mesa Redonda
  

Jueves 16 de septiembre – Identidad/Reputación Digital. Perfiles profesionales

• 9:30 "Identidad reputada por comunicación en redes digitales", Daniel Martí (@daniel3)
  
• 11:00 "Cuerpos comunicantes en la Red: la identidad digital del aquí y ahora", Tiscar Lara (@tiscar)
  
• 12:00 "¿Existes en la Red? Gestión de la reputación digital y nuevas oportunidades profesionales", Cristina Aced (@blogocorp)
  
• 13:00 Mesa Redonda
  

Viernes 17 de septiembre – Talleres Web 2.0

• 9:30 "Microblogging: Twitter", Fco Javier Rodríguez (@franjrm)
  
• 10:45 "Marcadores sociales: Delicious", Pedro Cuesta (@pcuestam)
  
• 11:45 "Sindicación de contenidos: Google Reader", Fco Javier Rodríguez (@franjrm)
• 12:45 "Ofimática en línea: Google Docs", Pedro Cuesta (@pcuestam)
• 13:45 ACTO DE CLAUSURA

Novedad!:

• Se ha creado un hashtag de twitter para utilizar en el curso: #rsou20
  
• Se han creado un evento y una página en facebook del curso
• Se ha creado una cuenta en twitter para el curso: @rsou20
  

Semana Educared Innova Cantabria

La semana que viene me marcho a Santander a participar en la Semana Educared Innova en Cantabría. Es una iniciativa para promover la integración de las TIC en el aula, que con el plan Escuela 2.0 parece estar más viva que nunca. Se van a impartir una serie de talleres sobre todo centrados en la utilización de la pizarra digital y el aprovechamiento de los recursos educativos de la Web 2.0.
A mi me toca esta última parte, para lo que he preparado un wiki (http://educaredinnovacantabria.wikispaces.com/) que de soporte a los recursos que vamos a utilizar a lo largo de los talleres (presentaciones, actividades, enlaces, ...). También tiene como objetivo recoger las aportaciones de los asistentes al curso en cuanto a experiencias educativas con el uso de las herramientas 2.0.
Como la mejor manera de mostrar las posibilidades de la Web 2.0 es con casos prácticos, he preparado unas transparencias con algunas experiencias educativas de las que están recogidas en el Catálogo de Recursos didácticos de la Web 2.0:

Recursos didácticos de la Web 2.0 from Pedro Cuesta

Redes Sociales: Aplicaciones y Experiencias Educativas

Dentro de las actividades programadas, en la celebración del Día de Internet (http://www.agoragalega.org/), hay prevista una mesa redonda para abordar temas relacionados con la aplicación y experiencias educativas de las redes sociales.
Tenemos la suerte de poder contar con tres reconocidos bloggers: Tíscar Lara (http://tiscar.com/), Francesc Balagué (http://www.blocdeblocs.net/) y Daniel Martí (http://comunisfera.blogspot.com/).
La cita el próximo miércoles 14 de mayo, a partir de las 16:30 en el salón de actos de la Escuela Superior de Ingeniería Informática (Ourense). No te lo puedes perder!

Novedades!: toda la jornada será transmitida a través de uvigo.tv

¿Más tecnología o nuevas metodologías?

Tras ver este vídeo no me he podido resistir a incluirlo en una entrada de mi blog. Es una cruda realidad que tenemos que cambiar entre todos, empezando por nuestros políticos y acabando por nosotros mismos.

Fuente: Tecnotic - "Nuevas tecnologías y nuevas metodologías"

Innovación educativa en la Universidad

La Universidade de Vigo organiza el próximo 14 de diciembre las "II Xornadas de Innovación Educativa". Recientemente se ha creado un portal para recoger todas las presentaciones realizadas (para cada una es posible descargar un documento resumen y ver el vídeo), y para proporcionar recursos de interés como referencias de libros, artículos, software, enlaces, ...
En esta ocasión voy a presentar la experiencia piloto, que realicé el curso pasado, de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior de la materia sistemas multiagente. Si en las anteriores jornadas mi presentación era de trabajo futuro a realizar (utilización de blogs y wikis en la docencia universitaria de sistemas multiagente), ahora voy a presentar los resultados y conclusiones una vez llevada a cabo la experiencia.

• La metodología combinó actividades individuales con el trabajo en grupo.
  
• Además de utilizar un modelo de evaluación continúa en algunas actividades hubo una evaluación "entre iguales" ("por pares").
  
• El uso de nuevas tecnologías, en concreto de herramientas como blogs y wikis, contribuyó notablemente en el desarrollo de capacidades como la comunicación o la colaboración, y facilitó la adquisición de las competencias planteadas.
  
• El modelo tuvo muy buena acogida por los alumnos y los únicos comentarios negativos venían por el exceso de la carga de trabajo.

Aquí van la presentación que voy a utilizar:

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Kalipedia: portal de recursos educativos del grupo Santillana

Me hago eco de los comentarios de Francisco Muñoz (Bienvenida a Kalipedia algo más que una enciclopedia) y de Fernando Santamaría (Nace la enciplopedia Kalipedia del Grupo Santillana) respecto al nacimiento de un servicio muy interesante, que podemos encuadrar dentro de la Web 2.0: Kalipedia. Es un portal educativo (repositorio de recursos) que contiene un sinfín de materiales multimedia que se pueden etiquetar, comentar, valorar, ... Tiene una parte restringida, el interkambiador, donde es necesario registrarse, que ofrece servicios adicionales como creación de foros, grupos, blogs, ...
Además, te puedes subscribir (tiene canales RSS) para que te informen sobre cualquier nuevo contenido, sólo los de una cierta materia, o los de un determinado tipo. Toda una serie de utilidades que deberían de ofrecer portales institucionales, pero que de momento surgen de iniciativas privadas, como esta de Santillana.

Presentación y vídeo sobre Web 2.0 y Universidad

Comparto totalmente el punto de vista de Juan Freire respecto a la idea de que lo mejor que uno puede hacer es difundir el material que ha creado. Precisamente hoy en día la Web 2.0 nos proporciona todos los medios para compartir toda esa información, que de otro modo pronto quedaría obsoleta. A este respecto, Juan (me permito el tutearlo aunque no nos conocemos personalmente, estas son las cosas que tiene la Web 2.0), para un curso de postgrado en la UOC, preparó una estupendísima presentación sobre La web 2.0 como plataforma para el aprendizaje activo y colaborativo, que está publicada en slideshare:

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Además, podemos seguir el vídeo de la misma a través del canal de la UOC en YouTube:

Uso didáctico de los recursos de Internet

Hoy empezamos un curso (organizado por el CEFORE de Ourense) sobre el uso didáctico de los recursos de Internet. El objetivo fundamental del mismo es que los profesores se familiaricen con el uso didáctico de los recursos de Internet, para fomentar así su utilización en el aula. Es un privilegio compartir la impartición de este curso con gente tan experta y experimentada en el tema como Pere Marquès y José Manuel Bouzan.
A mi me ha tocado empezar dando una visión general del tema, para después centrar algo que ya es una realidad, las amplísimas posibilidades educativas que nos ofrecen las herramientas de la Web 2.0. Para la primera sesión he preparado unas transparencias que acabo de publicar en slideshare:

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Además, los enlaces que aparecen en esta presentación los he publicado en http://del.icio.us/pcuestam/cefore, y he añadido algunos nuevos en la recopilación que mantengo de enlaces sobre las aplicaciones educativas de la Web 2.0.

La Web 2.0 sube puestos en las herramientas de aprendizaje

En el Reino Unido el Centre for Learning & Performance Technologies ofrece entre sus servicios asesoramiento en cuanto a herramientas para la enseñanza/aprendizaje. Este verano han realizado un estudio en el que a profesionales de la educación les han preguntado por sus 10 herramientas favoritas. En base a las respuestas han elaborado una lista con las 100 mas nombradas (Top 100 Tools for Learning).
En primer lugar esta Firefox , que desde luego ha pasado ha ser el número uno de los navegadores, entre otras cosas con su infinidad de útiles extensiones. Pero la sorpresa viene de la posición de algunas conocidísimas herramientas de la Web 2.0:

• En segundo lugar está del.icio.us, que además de ofrecer uno de los mejores servicios de marcadores sociales es de las que cuentan con mayor número de usuarios.
  
• Worpress aparece en la sexta posición y blogger en la novena, lo que da una idea de la importancia que están tomando los blogs en la educación.
• Agregadores RSS también aparecen en posiciones altas, Google Reader empatado en la séptima posición y Bloglines en la doceava.
• Wikispaces, el mejor sitio para crear wikis, aparece en la posición quince.
• Y podríamos seguir citando otras herramientas como Audacity, flickr, ...

El centro también ofrece un directorio con más de 1700 herramientas de aprendizaje.

Para finalizar, una pregunta que me hago a mi mismo, si aquí hiciésemos la misma encuesta, preguntando a docentes por sus herramientas favoritas ¿qué resultados obtendríamos?

I Xornadas de Software Libre no Ensino

Tengo que felicitar a la recién creada OUSLI, Asociación Cultural Ourensana de Software Libre, por el trabajo que están llevando a cabo y en concreto por la organización de estas jornadas que se van a celebrar aquí en la ESEI (Ourense) los días 5, 6, 19 y 20 de octubre.
Como no podía ser menos han preparado una estupenda página con información sobre el evento (https://encontros.ousli.org/) donde es posible entre otras cosas conocer el programa y la forma de inscribirse. Seguro que va a ser todo un éxito y que la promoción del software libre en la comunidad gallega esta de enhorabuena.